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I Congreso Internacional sobre Innovación, Didáctica y Educación para la Sostenibilidad



Estimados/as congresistas:
El I Congreso Internacional sobre Innovación, Didáctica y Educación para la Sostenibilidad (CIIDES-2024) es una iniciativa de la “Red Diseño y Atención a las Oportunidades de Género en la Educación Superior (REDGENU)” y del “Grupo de Investigación Interdisciplinar en Docencia Universitaria-Educación y Tecnologías de la Información y Comunicación/Educación Inclusiva (GIDU-EDUTIC/IN)”. Esta primera edición se desarrollará los días 11, 12 y 13 de marzo de 2024.

El CIIDES está abierto a cualquier persona del ámbito investigador, educativo y profesional, así como a estudiantes interesados en la investigación educativa a nivel práctico y/o teórico. Es un espacio donde las personas de todas las áreas de conocimiento y etapas educativas pueden compartir sus conocimientos y experiencias sobre la educación, en general, y la educación para el desarrollo sostenible, en particular.


Los objetivos del congreso son:

  • Compartir experiencias innovadoras y buenas prácticas de integración de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en la docencia, investigación, liderazgo, gestión y transferencia a la sociedad.
  • Abrir un espacio de debate para intercambiar diversos puntos de vista sobre la Educación para el Desarrollo Sostenible (EDS) y la educación, en general.
  • Investigar la formación inicial y continua en EDS del profesorado de todas las etapas educativas.
Invitamos a la comunidad científica y profesional de Educación Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional, Educación de Adultos y Universitaria a participar presentando sus comunicaciones y/o simposios.

El congreso se realizará de manera virtual y de forma diferida. Las propuestas podrán presentarse en español e inglés.

Dra. Gladys Merma Molina
Directora del congreso
Profesora Titular de la Universidad de Alicante (España)
Directora de la “Red Diseño y Atención a las Oportunidades de Género en la Educación Superior”
Secretaria del Grupo de Investigación GIDU-EDUTIC/IN

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